元月8日上午，教育局副局长范俊国到公馆中学慰问了2018年高考体育术科考试成绩名列全区前三名的四位体育考生。
在公馆中学相关领导陪同下，范俊国在会议室与四位体育考生亲切交谈，详细询问他们在校学习、生活情况等，充分赞扬了他们不畏艰难、顽强训练、勇夺佳绩的事迹，也肯定了该校在教学改革特色创设等方面的成就。同时希望四位体育考生戒骄戒躁、从新出发，确定目标，增强信念，潜心学习，再接再厉，争取在五个月后的文化高考中再创佳绩，努力实现自己的梦想。四位体育考生表示将不负领导的期望，发奋图强，继续拼搏，争取考上好的大学，为自己争光，为学校添彩。
合浦县教育局召开中小学“高效课堂”改革阶段总结经验交流大会为进一步提高全体教师开展“高效课堂”教学实践的积极性与有效性，扎实有效推进我县课堂教学改革工作。2018年1月3日，合浦县中小学“高效课堂”改革阶段总结经验交流大会在合浦廉州中学图书馆三楼报告厅召开，县教育局副局长范俊国、教研室人员以及全县中、小学校相关负责人和教师代表约400人参加会议。此次会议总结了两年来我县中小学“高效课堂”教学改革工作，充分肯定了“高效课堂”教学改革工作取得的成效，深刻分析了教学改革过程中存在的问题，以及对下一阶段课改工作进行了具体部署。为进一步推进我县中小学“高效课堂”教学改革工作，范俊国提出了四点建议：一是提高认识，转变观念。要充分认识素质教育的核心思想，明确课堂改革的目标与要求，转变传统教学观念；二是认真组织学习课改理念和相关知识，加强新课标和新教材、新教法的培训；三是加强探索自主、合作、探究的学习方法，创建师生合作学习型课堂；四是坚定不移实施课改持之以恒进行实践。会上，发言交流氛围浓厚，学校代表、教师代表结合工作实际，就开展“高效课堂”工作情况作了深刻的发言交流，畅谈了在课改之路上的成长过程。据悉，我县开展“高效课堂”教学课改初见成效。一是学生变化，“高效课堂”的实施，带来学生角色的转变。学生不再是被动的知识接受者，而是学习的主体，学生有了较强的学习独立性。有了独立思考，独立表达，独立解决问题的能力。二是教师变化，“高效课堂”把教师从繁琐的讲解分析中解放出来，做课堂的组织者、策划者。三是课堂变化，在“高效课堂”上，教师适时点拨、指导，学生自主学习、合作交流，共同解决问题。四是成绩变化，经过两年的教学课改，成绩提高喜人。